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幼小衔接

课程特色:

这是一套为即将升入小学的孩子开发和设计的教材,包括“学科知识、学习习惯、行为习惯、心理健康”四个方面,遵循儿童身心发展的规律,尊重儿童的年龄特点和学习特点,对儿童进行全面、系统的入学前教育,有效提高学习能力、拓展知识的广度及深度,以综合素质培养,帮助他们顺利完成从幼儿园到小学的心理及知识的过渡,充分做好入学的各项准备。

内容简介:

数学——

1、熟练掌握20以内加减运算、加减混合运算,数组成运算以及20以内进位加、退位减的运算;

2、学习100以内单双数、相邻数及按群记数等;

3、学会简单应用题的分析及货币换算以及运算;

4、掌握简单的比较与测量、分类、排序等;

5、平面图形、立体图形的认知以及相互关系;

6、学习时间、空间方位等。

语言——

1、掌握写字姿势、握笔姿势及书写规则;

2、200多常用汉字的书写;

3、理解简单的构字方法;

4、看图说话的能力;

5、近百个语言知识点的学习。

学习能力——

1、系统的注意力训练内容;

2、专门的记忆力训练内容;

3、丰富的想象力训练内容。

安全自护——

1、从四大主题内容入手,以图片形式阐述安全自护的内容;

2、入学前良好生活习惯如何养成;

3、入学前交往和沟通能力如何培养;

4、入学前良好心理素质的准备,如遇到危机如何处理等等。

课程目标:

数学——

通过数与运算的学习,逻辑推理及图形空间的认知与学习,将抽象、复杂的数学知识具体、直观、形象地呈现给幼儿,激发幼儿学习数学的兴趣,为入学以后系统学习数学打下基础;

提高幼儿分析、解决数学问题的能力。

语言——

根据幼儿的语言思维能力,培养幼儿的语言表达能力;

注重书写,引导幼儿养成良好的书写习惯;

多种趣味的知识点练习,扩充孩子的识字量和词汇量。

学习能力——

通过专门的注意力、记忆力及想象力游戏训练,如:视觉注意,听觉注意、舒尔特方格等训练方式,培养幼儿的专注品质,从而培养幼儿良好的学习能力。

安全自护——

通过四个模块多角度让幼儿养成安全自护的意识,包括如何保持身体健康,居家安全,出行及玩耍四个方面。

引导幼儿了解如何避免危机以及在危险中如何自救的方法。