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科学实验

课程特色:

以孩子为主体,为孩子精心挑选并专门配备了常见的科学实验小工具或者相关益智小玩具。
孩子实验,人人参与。具有完善的材料配备,一人一套实验器材,每个孩子都可以亲自动手做实验,制作科学小作品,让孩子很有成就感!

知识覆盖面广。本课程将一般人认为较枯燥难懂的科学知识及原理,透过动手游戏的教学模式,化繁为简,产生“开悟”式的学习效果。

大多数的科学实验简单易行,可操作性强,特别适合幼儿;其中实验中科学原理的呈现,完全通过幼儿的亲手操作进行体验。

课程设计趣味性强。让孩子们像接触好玩的游戏一样接触科学,把有趣作为优先考虑(引发兴趣),每一次实验都是一次神秘而又充满奇迹的旅行,加强了幼儿对实验原理的理解和对科学知识、自然世界的探索欲望。

实验主题设计生活化。科学的主题都是生活中容易接触到的,活动所需的素材也都是来源于生活中常见的物品,好收集易操作,安全又环保。这样才能让小朋友产生贴近与熟悉的感觉,将科学带进生活,成为生活中的一部分。

材料的实用性强,大部分采用的材料可以重复使用且便于搜集,课堂上完成的任务可以回家继续演示。

课程目标:

培养孩子从生活中发现科学、认识科学、热爱科学、运用科学;促进儿童基本科学知识和科学素养、兴趣、自信心与成就感的形成;

从小锻炼孩子超强的动手能力、观察能力和专注能力;提高儿童自身的科学技能与生活应用;

提高孩子语言和表达能力以及分析问题和解决问题的能力,提高儿童的未来竞争力;

发展孩子的思维能力,帮助孩子养成爱思考、会思考的好习惯;

培养孩子安全意识及自我保护意识。

教材展示:

课程内容:

科学乐园课程设置,分为初级、中级、高级三个阶段,每级16节课,分别适用于幼儿园小、中、大班不同年龄的幼儿,包含了空气,水、磁、运动等几大部分的课程内容。

每节课大纲依序为:实验目标、实验准备、实验过程(活动导入、教师展示、幼儿操作)、实验结果、实验原理、实验延伸、错误控制和注意事项;

该课程涉及到声、光、电、磁、化学、力学、机械运动、水、空气、物质等方面的内容。这些最贴近孩子生活,也是幼儿日常游戏、生活接触最多的的物质环境,以及生活现象的课程,将帮助孩子们从身边的现象中探索、发现。既满足了孩子的好奇心,又能培养幼儿建立起浓厚的学习兴趣,这是我们开设此课程的基本理念——“做中学”、“学中乐”、“乐中智”。

本书还包含了光、电、生命科学、自然科学以及难度较高的物理、化学反应实验。