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如何培养刚入园的小班小豆丁对数学的兴趣?

2014-01-15 15:07:37  来源:

小班幼儿活泼好动,注意力集中的时间相对较短,且思维以具体形象为主,只有将抽象的数学知识渗透于游戏中,才能让孩子在轻松的氛围中快乐的学习,激发孩子对数学的兴趣。

快学堂的教育理念认为,数学教育的游戏化包括形式的游戏化和操作的游戏化。形式的游戏化也就是在组织和开展数学活动的过程中要与游戏相结合。比如:为了确认幼儿对圆形、三角形、正方形特征的理解,我通过创设让孩子们用图形“宝宝”做画。为了更一步对各种图形进行区分,我们让小班小朋友自己动手来做一副画。这样的游戏情境帮助幼儿区分三种图形的特征,同时,感知不同的图形集合。游戏化的数学教育使孩子们乐在其中。

老师把准备好的图形发给小班小学员们,请他们自己动手做一副画


这个过程既考察小朋友的观察及动手操作能力,也加深了对图形特征的感知

小学员们的成果展示,家长课后也能即时了解孩子课上学习的内容。 






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